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Motivacionales y de desarrollo humano

DOCENTES Y ESTUDIANTES MOTIVADOS Y EXITOSOS

La motivación es parte de cada uno de nosotros, muchas veces creemos que depende de otros, pero realmente es el motor que nos impulsa a ser mejores personas, ser docentes de excelencia y tener estudiantes exitosos.

DISCIPLINA ASERTIVA

¿Cuáles son las causas de la indisciplina en el aula? ¿Qué factores influyen en la conducta de nuestros estudiantes? ¿Qué debo hacer para mejorar la disciplina? Estas son algunas de las preguntas que en conjunto responderemos para generar las pautas que nos ayuden a contar con ambientes agradables y un buen manejo de la disciplina.

RETOS DEL DOCENTE AL TRABAJAR CON JÓVENES

Los jóvenes y adolescente atraviesan por cambios que hacen muchas veces la labor docente. Para apoyarlos en su ormación de la manera más adecuada, debemos conocer su perfil y como este impacta en nuestras propuestas didácticas.

BULLYING, COMO MANEJARLO

Una de las situaciones con las que los docentes se enfrentan es el acoso escolar, se necesita un conocimiento adecuado de sus características, los personajes involucrados y las repercusiones en la vida escolar, para hacerle frente de la mejor manera.

 

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES

A pesar de la tecnología y los recursos que la red puede proporcionar a la labor educativa, los docentes deben reconocer el peligro que el mal uso de las redes sociales puede tener en el desarrollo académico y en la vida de sus estudiantes, como guías y facilitadores deben advertir y enseñar su uso adecuado.

BULLYING, COMO MANEJARLO

Una de las situaciones con las que los docentes se enfrentan es el acoso escolar, se necesita un conocimiento adecuado de sus características, los personajes involucrados y las repercusiones en la vida escolar, para hacerle frente de la mejor manera.

 

EL DESAFÍO DE VENCER, EL NO PUEDO

Una autoestima saludable es un elemento de importancia n cualquier ámbito de la actividad humana, especialmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

MAESTRO COMPROMETIDO

Toda acción docente requiere una reflexión profunda. El maestro debe estar consciente de su rol y el desafío que conlleva colaborar con la formación integral del individuo, pero también sobre lo gratificante de esa significativa labor.